segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

PAUTA DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ROSAURA MOURÃO


DIA 23/02/2012
1º TURNO - 8 horas às 12 horas
CAFÉ DA MANHÃ



Ø    Acolhida -
Ø    Espiritualização - 
Ø  Slide de motivação – Professores
Ø    Objetivo do encontro: Planejar o ano letivo com toda equipe escolar considerando as necessidades de aprendizagens dos alunos, o alcance das expectativas previstas para cada ano e disciplina.
Ø    Apresentação da pauta do encontro;
Ø    Expectativas de cada um para 2012;
Ø    Texto: Iniciando os trabalhos –
Ø    Seqüência de atividades 2 – “Criando Escolas que aprendem”
Ø    Socialização -– Equipe gestora
Ø    Slide - Rendimento 2011 (aprovação, reprovação, freqüência e qualidade) – Fazer a chamada após o tempo de tolerância; recuperação dos alunos;
Ø    Slide - Resultado do SEAPE 2011;
Ø    Anexo 9 – Análise dos resultados da aprendizagem dos alunos em cada área do conhecimento.
Ø    Responder as questões;
Ø    Socialização – Equipe gestora


2º TURNO - 14 horas às 18 horas
LANCHE
Ø    Slide de motivação – Olhe!
Ø    Texto – Estimulante Pedagógico;
Ø    Dinâmica - A laranjeira
Ø    Relato do 1º dia de aula;
Ø    Resultado das diagnoses 2012 (cada professor expor o resultado de sua turma e quais são suas ações pensadas para superar as dificuldades da turma);
Ø    A importância da motivação do professor junto ao aluno;
Ø    Critérios de Avaliação;
Ø    Validação dos conteúdos;
GRUPO DE DOCENTES REALIZANDO UMA DAS SEQUENCIAS


DIA 24/02/2012
1º TURNO - 8 horas às 12 horas

CAFÉ DA MANHÃ



Ø Acolhida;
 Espiritualização;Ø
 Slide de motivação – Porque as pessoas gritam
Ø
 Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE (Ações e metas);Ø
 Projeto Político Pedagógico – PPP (Implantar o Grêmio Estudantil );Ø
 Prêmio de gestão 2012;Ø
 Projeto a serem desenvolvidos em 2012;Ø
 Anexo 6 – Criando escolas que aprendem: os professores como planejadores do ambiente aprendente;Ø
 Responder as questões;Ø
 Socialização – Equipe gestoraØ

2º TURNO - 14 horas às 18 horas
LANCHE
 Slide de motivação – ProibidoØ
 Dinâmica – Medo de desafiosØ
 Informes:Ø
• Planejamento (cronograma, pontualidade, ficha, sequência/rotina);
• Acolhimento do aluno/ momento de oração/ autoestima;
• Caderno de Registro;
• Reposição de aula;
• Eventos da escola;
• Ficha de controle de freqüência;
• Nova regra ortográfica;
• Apoio pedagógico;
• Recuperação;
• Olimpíadas de Matemática e Língua Portuguesa;
• Cuidar dos materiais da escola;
• Laboratório de informática;
• Importância da leitura a ser trabalhada em todas as disciplinas ( procedimentos de leitura);
• Ser ético. Problemas todas as escolas têm. Tratar isso na própria escola com as pessoas que dizem respeito e que poderão ajudar;
• Calendário escolar (festa caipira/ feira do brechó );
• Recepção aos pais;
• Caixa de sugestões;
• Trabalhar os valores;
• Sugestões de temas para serem trabalhado nos grupos de estudos;
• Leitura dos cartazes;
• Plano de trabalho da EJA
• Plano de trabalho Equipe Gestora
• Espaço aberto para todos.
 Planos de Curso.Ø
 Avaliação do encontro.Ø







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